TRADICIONAL Y MODERNO

¡Hola Chicas!

Después de pensar sobre qué os podría traer hoy, he pensado que sería una buena oportunidad para echar la vista atrás y revistar la historia. Me parecía interesante hablaros sobre la educación tradicional y la moderna y que, entre todas, podamos comparar cuantas cosas han cambiado. Me centraré básicamente en la educación de las niñas en la época de Franco que, como ya sabéis, corresponde a la dictadura española que duró desde 1936 al 1975. 

Para situarnos un poco en el contexto en el que sucedió esta dictadura os explicaré que Francisco Franco Bahamonde (más conocido como Franco) fue un militar y dictador español que impulsó el golpe de estado de 1936 contra el gobierno democrático de la Segunda República. Es decir, que lo que quiso hacer fue acabar con todo aquello que fuera  una forma de gobierno en la que todos los ciudadanos adultos ejercen poder y tienen responsabilidad social y cambiarlo por otra forma de gobierno en la que sus ideas fueran cumplidas obligatoriamente por todos los españoles. Fundó así el partido único de la Falange Española Tradicionalista y de las Juntas de Ofensiva Nacional Sindicalista en el que se apoyó para fundar su régimen fascista que tenía como características:

Concentración del poder en una única persona

Solamente Franco disponía del poder (impuesto de manera obligatoria y dictatorial) para decidir sobre todos los movimientos de España.  Nadie más podía desacreditar todo aquello que él decidiera. Es decir, el ejercicio de manera autoritaria del poder político, que recae en la persona de Franco

 Restricción de la libertad y de la opinión

Se prohibía cualquier publicación que predicara con otra ideología que no fuera la franquista. Tampoco se podía hablar en catalán y por este motivo muchas de las personas que así lo hacían se vieron obligadas a cambiarlo.

El catolicismo

La religión católica se convirtió en la religión oficial del Estado y se la consideraba como parte esencial del “alma española”. Así, el dominio que ejerció la iglesia en la vida social española fue total: Todos los actos civiles y militares estuvieron acompañados de una fuerte simbología religiosa; Las escuelas, institutos y universidades tenían la religión como asignatura obligatoria; El matrimonio eclesiástico fue el único válido desde 1939; La Iglesia tenía grandes poderes en materia de censura y una presencia constante en los medios de comunicación; Se impuso una estricta moral católica, pública y privada, cuyo incumplimiento era castigado por el código penal; La Iglesia contó con un elevado presupuesto pagado por el Estado y sus altas jerarquías (obispos y arzobispos) fueron miembros natos de las Cortes y del Consejo del Reino.

¿Pero… y qué paso con la educación?

La educación entre las niñas y los niños era muy diferente porque mientras ellos eran destinados a trabajar y a aprender para ello, ellas estaban educadas para las labores domésticas y el servicio a los hombres. Aun así compartían una serie de características y es que debían rendir homenaje a Franco haciendo el saludo que él mismo impuso y aprendiendo la materia dictada por el mismo Caudillo.Las mujeres estaban consideradas de inteligencia inferior a los hombres y es por eso por lo que no se les pedía nada más que servirles. Hacerles la vida más fácil a sus maridos desde que entraban por la puerta hasta que se iban a dormir. Para que seáis vosotras mismas que podáis reflexionar sobre cómo y de qué manera podía ser la educación os dejo con frases dichas por personas de aquella época. En el siguiente post os explicaré un poco más sobre el tema.

1.       “las mujeres no tenemos que dirigir la política, aunque si tenemos que vivirla y que conocerla para transmitirla a las generaciones venideras” “No podemos afirmar que la mujer carezca de dotes directivas, pero sí podemos manifestar que al hombre le agrada más que no las exhiba” “¿A qué tratar de deslumbrarlos con nuestros improvisados éxitos en el trabajo, si sabemos que ofendemos su criterio y su tradición de superioridad?” “por muy legítima que haya sido la intervención femenina en la acción política e histórica, ha tenido que usar de toda su gracia femenina para hacérselo perdonar de los hombres” “la mujer convence al hombre callando y le vence cediendo; que no influye en él atacándole de frente, sino de costado, por medio del corazón”

2.      Las mujeres han de responder a cuanto pida una familia cristiana y española.

3.      “En el concepto cristiano del hogar, la mujer es esencialmente la esposa y la madre que gobierna la casa, atiende al marido y educa a los hijos; el hombre es el obrero de la familia, el que le ha de proporcionar lo necesario para su sustento y desarrollo”.

4.      La mujer de posguerra no debía excederse en su feminidad. Rehuyendo las pasiones incontroladas, la educación buscó imponer en las mujeres un cierto hieratismo sentimental, el gusto por la atonía, la pasión por la rutina.

5.      La que no soporta un mal genio o una cara hosca, o una contestación desabrida, la tenaz en sostener su punto de vista, está condenada a sufrir mucho”

6.      Los contenidos educativos rechazaban los excesos intelectuales, poco femeninos, y esbozaban una mujer tipo, abnegada, sufrida y ensalzada en su maternidad. A fin de educar su voluntad, se publicaron gran número de lecturas orientativas y se concedió especial atención al estudio de pautas de comportamiento, estrictas normas de educación, destinadas a ejercitar el dominio de las jóvenes sobre sí mismas, la represión de sus anhelos.

Preguntas para la reflexión:

1. -          ¿Creéis que las mujeres eran libres de escoger su propio camino profesional y personal?
2. -          ¿Creéis que las mujeres sufrían violencia? ¿Por parte de quién?
3. -          ¿Creéis que muchas de ellas estaban oprimidas por la ideología de ese momento?
4. -          ¿Qué haríais vosotras en esta situación?
5. -          ¿Cómo creéis que las educaban en el colegio?
6. -          ¿Cómo creéis que vestían?
7. -          ¿Podéis relacionar alguna de estas frases o situaciones con la actualidad?

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Wikimedia Commons 
Franco y el régimen franquista 

Referencias

Rosa Candel . (2014). Educación en Igualdad . 12.12.2016, de Enrédate Sitio web: https://rosacandel.es/educacion/la-educacion-de-las-mujeres-en-el-franquismo/

©Esther García 

Diciembre,2016 

LAS BRECHAS

¡Hola chicas!

 Después de darle muchas vueltas sobre aquello de lo que me gustaría hablaros he decidido hacerlo sobre: las brechas. Espero que este post os guste y como siempre ya sabéis que podéis comentarme al final. Recojo ideas, propuestas y críticas. 

Pues bien, el otro día acudí a una conferencia que hablaba sobre la brecha digital ( la separación que hay entre las personas que tienen y saben utilizar las tecnologías y la que no tiene ni sabe utilizarlas). Me pareció interesante porque hoy en día hay muchas brechas más aparte de esta que nos hacen separarnos de las personas por cualquier razón. Es por eso que muchas veces podemos estar separándonos de nuestros amigos o incluso de nuestras familias por aquello que nos está pasando. Me gustaría deciros que es una cosa por la que casi todos hemos pasado y de la que alguna manera siempre se aprende. Distanciarse de tu alrededor cuando tienes algún problema o algo que no quieres que se sepa (porque crees que no te escucharán como necesitas o no quieres preocuparles) es una de las cosas que los humanos hacemos constantemente. Hoy vamos a hablar de TRES brechas que pueden surgir a partir de esto: la brecha familiar, la brecha de la amistad y la interior. 

LAS BRECHAS FAMILIARES 

Supongo que muchas veces hemos pensado en no contarles a los padres o familiares en general lo que nos está pasando porque creemos que no nos van a entender. Es como una línea en el que, aunque los quieras, sabes que hay cosas en las que no van a pensar como tú. Creo que me he encontrado en la misma situación que vosotras muchas veces que se me ha pasado por la cabeza contarles algo con lo que sabía que no iban a estar de acuerdo pero ¿ sabéis qué? Ellos también han tenido vuestra edad y han pasado por las mismas cosas que vosotras. No hay nada más grande que la empatía ni nadie mejor que ellos para ponerla en práctica. Son, muchas veces, en los únicos que podremos confiar tanto para contarles algo como para que nos guarden nuestros mejores secretos porque sabemos que ante todo ellos van a poner nuestra felicidad por delante. Es por eso que os animo a explicarles, aunque sea en menor medida, lo que os está pasando para que podáis tener la opinión de alguien que cuenta con mayor experiencia y un amor enorme hacia vosotras. Es una pena como por nuestros miedos o inseguridades en nuestro papel de hijas dejamos de contarles lo que nos preocupa. Se abre así una brecha que poco a poco nos va a ir distanciando hasta convertirnos en personas totalmente desconocidas. Tengo que romper una lanza a favor de ellos, de todos los padres que viven desde el amor y el cariño a sus hijos: no hay peor sensación que el que sepan que a los hijos nos pasa algo pero no sepan el qué. Es una sensación que no os la podría explicar, son cosas que hay que ver para llegar a entender toda su importancia. Os invito así a poder compartir con ellos todo lo que se os pase por la mente, todo lo que creáis importante porque si para vosotras lo es, seguro que para ellos también. 

LAS BRECHAS DE LA AMISTAD 

No hay nada mejor que te ocurra algo negativo para saber qué papel toma cada uno de tus amigos. Supongo que esta brecha puede producirse por dos cosas: por la obligación (como ya hemos hablado anteriormente) de estar con tu pareja debido a sus constantes prohibiciones y condicionamientos y por otro lado por parte de los amigos que deciden tomar una postura contraria a la que consideras que deberían haber tomado. En repetidas ocasiones hemos podido tener la sensación de que nos estamos alejando de nuestros amigos porque pasamos demasiado tiempo con nuestra pareja y además de eso lo hacemos por evitar una discusión que sabemos que va a llegar (porque eso le molesta y no le gusta). Es aquí cuando se puede abrir otra brecha que costará mucho de cerrar. Se produce una separación entre nuestros amigos y nuestra pareja ( cosa que nos hace tener también un debate interno entre lo que deberíamos hacer y lo que no), un diálogo que no quiere dejar de lado a los amigos pero tampoco que  él se enfade. Con el tiempo, puede ser que acabemos distanciándonos tanto de nuestro alrededor que ya no se preocupen ni se acuerden de nosotras porque sin querer nos hemos ido desprendiendo cada vez más de muchas personas que eran importantes. 

Por otro lado, puede que descubramos amigos con los que sea necesario abrir una brecha que quede así para siempre. Cuando nos ocurren estas cosas en las que lo pasamos mal y necesitamos apoyo de los demás  es cuando las personas demuestran realmente quién son. Como decía mi madre: '' no hay mal que por bien no venga''. Ya hay quién dice ( y así lo pienso yo también) que a los amigos se les conoce solo cuando las situaciones se ponen duras. En el momento que deberían, como amigos que son, estar al lado tuyo cuidándote desde el cariño y el amor. Puede ser este un buen momento para abrir brechas con quien consideremos y empezar a cerrar otras que nunca deberían haberse abierto. 

LA BRECHA INTERIOR 

Puede ser que en muchas ocasiones hayamos sentido una división de pensamientos dentro de nosotras mismas. Una parte de mí me dice una cosa y la otra parte me dice toda la contraria. No hay que asustarse si nos pasa esto ya que, ahora como en otras situaciones, esto nos seguirá pasando. Forma parte de nuestro desarrollo como personas y de todas las contradicciones que podamos tener escondidas. No es nada más que una conversación interior que nos permita decidir que es lo mejor para nosotras. Esto, al fin y al cabo, no es más que una reflexión que se convierte en un acto de madurez. Intentemos así, desde nuestras brechas, lo que nos aleja de un pensamiento al otro, construir un camino que nos permita coger aquellas que más nos convenzan. Es un trabajo difícil, de madurez y orden de pensamientos que se irá aclarando poco a poco dentro de nosotras. Hay que darse tiempo y tomárselo con mucha paciencia. 

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Noviembre, 2016

Nuestras interpretaciones: analizamos mensajes

¡Hola Chicas! 

Hoy estoy aquí para hablarnos de un nuevo tema: las interpretaciones. Muchas veces recibimos mensajes de nuestras parejas y, al leerlos, les damos un sentido muy diferente al que nos lo dicen. Es por eso por lo que hoy me apetecía hablaros sobre esto. Ya sabéis que como siempre estoy encantada de leer vuestros comentarios así que¡ podéis dejarlos en la parte de abajo!

Lo que hasta ahora no sabíamos es que cuando algo cae en nuestras manos lo leemos interpretándolo según nuestro pensamiento y manera de ser. Es de esta manera como pasamos a ser (entre comillas) las nuevas autoras del texto. Convertimos a un sentido bonito aquello nos han escrito para controlarnos y humillarnos. En otros posts hemos hablado de la confianza y el respeto: dos valores que hemos considerado importantes. Es en el momento en el que se envían estos mensajes cuando los valores se rompen y empieza a existir lo que se llama: violencia. 

'' No te pongas ese vestido negro apretado que todos te van a mirar'' 

 Por un lado podemos ver que el ''no'' es una prohibición de algo que nos gustaría ponernos o hacer. Además, dice que''todos te van a mirar'' así que ara pasamos a ser objeto de todas las miradas de las que seguramente somos las culpables. Aún así quizá alguna vez os ha pasado que lo habéis leído como alguien que os quiere mucho al que no tenéis que hacerle sufrir y que por eso no debéis poneros el vestido. Os habéis convertido en las nuevas autoras de esa frase porque, al darle el sentido que vuestro pensamiento os dice, lo reescribís apostando por sus buenas intenciones. Chicas, esto no es un acto de amor es un acto de control. 

'' No salgas con tus amigas porque tú eres la más guapa y seguro que te vas con otro''

Algunos de estos mensajes están escritos con frases que nos alagan y que por eso creemos que nos lo dicen con buena intención. Este es un claro ejemplo de que, aunque nos llamen guapas, nos están volviendo a prohibir algo que nosotras queremos hacer. Quizá es verdad que nos ven las más guapas ( y normalmente es así porque nos tienen bastante idealizadas) pero eso no es excusa para quitarnos la libertad de poder ir con nuestras amigas a dónde nos apetezca. 

'' ¿Enserio vas a ponerte mayas para ir al instituto? Sabes que me molesta y lo haces, no respetas mi opinión. 

Este es un claro ejemplo de como muchos de ellos giran totalmente la situación para que nosotras seamos las culpables de no respetar el espacio y la opinión de nuestra pareja, Es una de las frases con las que más dudas nos pueden entrar ya que ellos saben que, como están acabando con nuestra libertad, intentan hacernos culpables de que nosotras ''estamos acabando también con la suya''. Como ya hemos dicho anteriormente los dos valores más importantes son el respeto y la confianza. Es aquí cuando puede ser que nuestra cabeza de vueltas intentando pensar hasta que punto le estamos respetando como pareja o no. No es nada más y nada menos que otro método de chantaje y otra lectura que nosotras podemos hacer de manera errónea de una frase que lo único que quiere es controlarnos. 

Para evitar que os pase esto podéis... 

• Hablar con alguien que os inspire confianza: madres, padres, profesores/as, hermanos/as...
• Leer mi blog y dejarme un mensaje para que pueda aconsejaros sobre vuestra situación en particular. 
• Analizar la situación desde la objetividad: mirar de manera imparcial todos lo que está pasando
• Preguntaros a vosotras mismas como os sentís cuando os llegan frases de este tipo. ¿ Os sentís obligadas a dejar de hacer cosas o cambiaros de ropa por él?

Ejercicio para empezar a reflexionar 

1. Divide la hoja de papel en cuatro partes haciendo diferentes rayas. Formaremos así cuatro apartados que corresponderán a cuatro preguntas. 
2. ¿Que puedo hacer estando con él? ( no en ese mismo momento sino en la relación en si)
3. ¿Que no puedo hacer estando con él?
4. ¿Como me siento cuando hago algo que a él no le gusta? 
5. ¿Como me siento cuando hago algo que a él si que le gusta? 
6. A continuación iremos rellenando todos los apartados con las cosas que vayamos pensando. 
7. Esto nos ayudará a tener una visión de nuestra relación mucho más objetiva ( es de lo que os hablaba en el apartado anterior). 
8. Podéis comentar este ejercicio con personas que os inspiren confianza para que os de su punto de vista. 

Os invito a que hagáis este pequeño ejercicio para poder saber un poquito más de vuestra pareja y de la relación. Solo necesitaréis un papel y un bolígrafo. 

Si queréis hablar de alguna frase más... 

Ya sabéis que podéis escribirla en un comentario y hablaremos sobre ella. ¿Que os ha pasado a vosotras? ¿ Cómo lo estáis viviendo? ¿Sentís que deberíais obedecerlo en todo lo que os dice? 

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#pontelasbambas #lasbambasdeeesther 

Esther García

Noviembre 2016 ©

El amor y lo que conlleva

¡Hola Chicas!

Después de algún tiempo pensando de qué os puedo hablar he decidido que podríamos debatir un poco sobre el amor. Todo el mundo sabe que esto existe pero... ¿cuántas personas lo han sentido de verdad? ¿ es lo que sentirán por vosotras? ¿ y vosotras por vuestro chico? Todas estas dudas espero que sean resueltas al final del post. Ya sabéis que, como siempre, podéis dejar comentarios dando vuestra opinión y sugiriendo temas de los que os gustaría que habláramos. 

¿Que es el amor?

Creo que esta es una de las preguntas más difíciles que me he podido hacer. Qué es el amor y en qué se basa depende siempre de la persona a la que se lo preguntéis aunque, al fin y al cabo, hay algunas características que nos unen al pensamiento de todas las demás. 

Según la RAE (Real Academia Española) encontramos tres definiciones que nos ayudan a comprenderlo. 

 1. Un sentimiento intenso del ser humano que, partiendo de su propia insuficiencia, necesita y busca el encuentro y la unión con otro ser. 

Lo entendemos como aquella necesidad de buscar a una persona que nos complemente. Es un sentimiento intenso dentro de nosotros mismos el que nos impulsa a querer sentirnos acompañados durante nuestra vida. Estar al lado de alguien que nos proporciona comprensión, ayuda y al que podemos contarle nuestros problemas sin miedo a ser juzgados. Esa persona que se convierte en tu cómplice de todo lo que piensas y haces. Una especie de mejor amigo/a al que además le gustas y te gusta. Hablamos de un amor desinteresado y libre que no piensa en nada más que en quererse el uno al otro aceptándolo tal y como es. 

       

2. Un sentimiento hacia otra persona que naturalmente nos atrae y que procurando reciprocidad en el e deseo de la unión, nos completa, alegra y da energía para convivir comunicarnos y crear.

Esta definición nos explica que el amor es el deseo de unirnos a una persona que nos gusta. Queremos unirnos a ella y formar una pareja inseparable que nos complete, Podría explicarse imaginándonos que nosotras fuéramos una pieza de puzzle que necesita encajar con otra. A lo largo de nuestra vida buscamos esa pieza de puzzle que nos guste y a la que le gustamos nosotras. Necesitamos a alguien que nos alegre, que nos de energía y nos anime cuando estamos tristes y de la misma manera hacerlo también nosotras cuando la otra persona lo necesite. 

3. Un sentimiento de afecto, inclinación y entregar a alguien o algo. 

Y aquí nos explica que, amar a alguien, es también entregarse a ella. Demostrarle cada día diferentes valores y acciones que le hagan ver todo lo que significa para nosotras y al revés. Dedicarle lo más valioso que tenemos: nuestro tiempo. 

¿Cómo demostramos y nos demuestran el amor a nosotras? 

Podríamos decir que el amor puede demostrarse de muchas maneras y a través de muchos valores. Para completar las definiciones anteriores hablaremos de diferentes valores y acciones que están presentes en el día a día de las parejas y hacen de ellas dos personas que se demuestran amor. 

1. Respeto 

El respeto a la libertad del otro. El saber respetar las decisiones de la otra persona sin atentar contra ellas, Si nuestra pareja piensa de una manera diferente a nosotras en algún tema hay que dejar que ella misma siga en su pensamiento sin ser nosotras las que nos metamos en él. Respetar también cuando ella haga planes, salga con sus amigos o decida irse de viaje a algún sitio. En resumen es dejar que la otra persona sea ella misma y no se vea influenciado por nosotras en ninguno de los aspectos. Pensar por nosotras mismas y que nuestra pareja también lo haga.

2. Reciprocidad 

Tenemos que tener en cuenta si nuestra pareja hacer por nosotras lo que nosotras hacemos por ella. Tiene que haber este sentimiento de reciprocidad en el que, por las dos partes, existe una ayuda y una comprensión. No podemos estar constantemente llamando, hablando y siendo nosotras las que dicen de quedar y vernos cuando nuestra pareja pasa de nosotras. Tiene que existir el '' hoy por tí, mañana por mi'' . Dar ayuda hoy para nosotras recibirla mañana. Es saber que si pasa algo ella estará allí para ayudarnos. 

3.La no invasión del espacio 

Muy ligado con el respeto, tenemos que tener en cuenta que cada uno tiene un espacio personal que no podemos invadir. No se trata de hacer una sola persona cuando nos decidimos emparejar con alguien sino ser dos personas que construyen un mismo camino juntas. Hay que hacer un espacio que tenga sitio para los dos y que, a la vez, respete el espacio de cada uno. Es muy importante no sobrepasar los límites obligando a tu pareja a estar siempre en el tuyo o estando tú siempre en el suyo. De esta manera conseguimos acabar con nuestras libertades y es cuando empiezan los problemas. 

4. Ayuda 

Pedir ayuda se ha convertido en algo muy complicado para todas las personas. Nos han enseñado a que, por nosotras mismas, tenemos que salir de los problemas en los que nosotras nos metemos. Esto está muy bien porque poco a poco nos vamos haciendo mayores y no siempre tendremos a alguien que nos los solucione. Ahora bien, en nuestro día a día habrá situaciones en las que necesitemos ayuda para poder salir de ellas y es entonces cuando necesitamos que la otra persona esté con nosotras. Sentirle cerca y saber que puedes contar con ella cuando lo necesitas.

5. Comunicación 
Tener comunicación y poder hablar de las cosas que no nos gustan. Decir lo que pensamos sobre el comportamiento del otro y expresar aquello que nos gustaría cambiar de la relación. No todo va a ser bonito y es verdad que existirán pequeños problemas de pareja que deberemos ir solucionando a lo largo de nuestra vida. Es importante que hayamos construido un espacio en el que las dos partes podamos expresar todo lo que sentimos. Hablar es una manera de llegar a acuerdos y escuchar es otra de poder retirar aquellas acciones que a nuestra pareja le están molestando.


He puesto 5 valores esenciales de los miles que podríamos encontrar para que una pareja funcionara a la perfección. Ya sabéis que podéis dejar aquí algún valor más que creáis importante para que una relación funcione.  ¿Os ha gustado?
¡Podéis twittear con los hastags que os dejo aquí abajo!

GRACIAS Y HASTA LA PRÓXIMA!

#lasbambasdeesther #pontelasbambas

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Esther García 
Noviembre 2016 ©

¿ QUE ES LO QUE ME DEFINE?

¡Hola chicas!

Después de mucho pensar en qué entrada podría hacer para seguir tratando el tema del blog se me ha ocurrido hablaros del ‘’ser emprendedora’’. Supongo que habéis oído hablar de esto en temas de negocios, empresas o inversiones de mucho dinero pero creo que también se puede aplicar en vuestro caso.  Así que hoy, hablaremos sobre que es una persona emprendedora y cómo podemos convertirnos en una de ellas. Para ello adaptaremos todas las cualidades que deben tener estas personas a las cualidades que tenéis vosotras aunque todavía estén escondidas o dormidas.

¿Qué es ser emprendedor/a?

‘’Se denomina emprendedora a aquella persona que identifica una oportunidad y organiza los recursos necesarios para cogerla. De hecho, en la etimología de la palabra se encuentra la voz latina prendĕre que significa literalmente coger o tomar. Es habitual emplear este término para designar a una «persona que crea una empresa» o que encuentra una oportunidad de negocio, o a alguien quien empieza un proyecto por su propia iniciativa.’’

Después de esta definición pongámonos a pensar. Ser emprendedora significa aprovechar una oportunidad y buscar qué necesitas para poder llevar a cabo la idea que tienes en tu mente. Es decir, ver dónde está la oportunidad para poder salir de la situación en la que estamos y buscar qué necesitamos para ello. Como os he dicho antes, esto de ser emprendedoras está directamente relacionado con los negocios pero creo que también puede estar relacionado con vosotras en este tema. No es nada más y nada menos que tener la seguridad de dar el paso en un momento determinado. ‘’Coger’’ aquella situación que creemos que será la mejor para poder explicar todo lo que estamos viviendo y pedir una segunda opinión a las personas que nos quieren.

¿Cómo ser una persona emprendedora?

1. Iniciativa personal

‘’Los Emprendedores son las personas que hacen, no las que sueñan. Solamente a través de su iniciativa y trabajo sus proyectos tienen éxito. ’’  ¿A qué os recuerda esto chicas? En nuestros posts anteriores hemos hablado de que, después de darnos cuenta de la situación que estamos viviendo, tenemos que ponernos las bambas. Esto significa que tenemos que mirar en nuestro interior viendo cómo estamos y a que nos está llevando la situación que estamos viviendo. Cuando solo nosotras sabemos que es lo que pasa y cómo tiene que cambiar eso debemos darnos la oportunidad de salir a pedir ayuda a través de nuestra iniciativa personal.

2. Perseverancia

‘’El mayor factor para conseguir el éxito es la perseverancia en la total dedicación a su idea. ’’  Creer en vosotras, en lo que pensáis y sentís. En no abandonar una idea para poder reflexionarla hasta llegar a una conclusión clara. No es un trabajo fácil el salir de una situación como ésta. Tenéis que poder cuestionar todas aquellas situaciones por las que estéis pasando para valorar cómo son y si algo de eso debe cambiar.

3. Capacidad para reconocer y resolver problemas

‘’A los emprendedores/as no les intimida el número o gravedad de los problemas encontrados. Ellos/as reconocen, atacan y resuelven problemas con base en su necesidad de conseguir el éxito’’.  Los problemas existen y todo el mundo los tiene en mayor o menor medida. Esto no tiene por qué suponer ninguna dificultad para vosotras ya que lo importante es tener consciencia de que están y empezar a pensar posibles soluciones. Estoy segura de que dentro de vosotras encontraréis muchas alternativas para solucionar aquello que os está pasando. Que no encontréis  una en este mismo momento no significa que no seáis capaces si no que todavía no ha llegado la que mejor os corresponderá.

4. Pedir ayuda y usar retorno

‘’No son inconsecuentes en su búsqueda estricta de un problema o meta. Piden ayuda cuando es necesario. ’’ No debemos avergonzarnos de pedir ayuda, todos en nuestra vida la necesitamos para alcanzar las metas que nos proponemos. Muchas veces, no tenemos los recursos necesarios para poder hacerlo por nosotros mismos así que pedimos ayuda a las personas que queremos y en las que confiamos para poder trabajar juntos. Es una buena forma de darles la oportunidad a las personas que nos rodean de que nos demuestren su cariño y su comprensión. Dejarnos ayudar no es una vergüenza sino un privilegio del que podremos acordarnos siempre. Estoy segura de que vosotras también ayudáis a todos los que os lo piden para hacerles una vida mejor.

5. Autoconfianza y seguridad

‘’Confían en el destino de sus iniciativas y de sus propias habilidades y se sienten seguros de poder lograr sus objetivos. Casi nunca consideran un fracaso como una posibilidad real. ’’  Esta característica nos explica que debemos confiar en nosotras mismas. Tener claros nuestros pensamientos y perseguirlos hasta que se conviertan en una meta. No consideréis apenas el fracaso al que os puede llevar querer salir de vuestra situación. Os aseguro que habrá mil puertas abiertas y que solo deberéis cerrar una. Confiar en vosotras y en la gente que os rodea os hará sentir seguras para poder seguir caminando.

6. Tolerancia ante la incertidumbre y ambigüedad

‘’Toman decisiones efectivas en condiciones de incertidumbre. Además, enfrentan los cambios con seguridad y los toman como un desafío.’’ Sé que muchas veces os encontráis perdidas y os contradecís. Creerme que eso es de las mejores cosas que os pueden pasar porque es una manera de saber que algo dentro de vosotras se está empezando a mover. Es genial que os podáis cuestionar todo y que tengáis un doble pensamiento. Será esto lo que os haga llegar hasta las mejores soluciones posibles.

7. Formar equipos

‘’Los emprendedores comparten el crédito por sus éxitos. Ellos reconocen que no son capaces de construir un negocio solos. Reclutan y forman equipos para compartir responsabilidades. ’’ Esto quiere decir que los emprendedores jamás trabajan solos. Puede ser que penséis que si en esta situación os habéis metido solas debéis salir de la misma manera pero dejarme que os diga que ni los grandes empresarios con tantísimo dinero hacen proyectos solos. Necesitan otras manos que puedan cogerle si se cae o aconsejarle en todas las decisiones. Trabajar en grupo es genial y más si las personas que te rodean lo hacen desde el cariño. 

Espero que este post os haya gustado y que podáis reflexionar sobre como sois y aquello que tenéis dentro y todavía no os hayáis dado cuenta. Ya sabéis que podéis comentar sobre vuestras dudas, inquietudes, y los temas que queráis tratar. Nadie dijo que fuera fácil. ¡Chicas! todas a ponerse las bambas.

#pontelasbambas #lasbambasdeesther 

wikimedia Commons

Información extraída de: 

http://www.ideaswebperu.com/10-caracteristicas-que-todo-emprendedor-debe-tener/

http://www.emprendepyme.net/que-es-ser-emprendedor.html

Esther García 
Noviembre 2016 ©

Vigilarme e intimidarme no es amor ¡ MI AMOR!

¡Hola Chicas!

Recuperando lo que una de vosotras comentó el otro día, comparto lo que ella compartió conmigo. Una canción de JPelirrojo- No es amor que explica muy bien todo aquello que quiero ir transmitiéndoos día a día. Os la dejo aquí para que podáis escucharla y reflexionar sobre ello. Después de que hayáis hecho esto hablamos ¿vale? 

NO ES AMOR- JPelirrojo

No es amor si ya no quiero estar contigo aunque te quiera, 

has cambiado como cambia la marea, 

¿y qué pasó? Dime qué pasó. 

¿Y qué pasó con el chico del que me enamoré? Yo 

siempre cariñoso, siempre tan atento. 

Ambos tan independientes pero siempre compartiendo 

y en algún momento todo cambió. 

Me hablaste de mitades cuando siempre fuimos dos. 

Llegaron los celos, malos consejeros y mis amigos 

ya no te parecían buenos 

porque según tú todos querían algo conmigo. 

Y así de uno en uno fui perdiendo a cada amigo 

y a cada amiga por no quedar, no te fueses a enfadar 

si salíamos a bailar a algún bar… 

y poco a poco y sin darme cuenta 

me fuiste encerrando dentro de tu celda. 

Si no hay libertad no es amor, mi amor. 

Si no hay confianza no es amor, mi amor. 

Controlarme, amenazarme, no es amor, mi amor. 

No hay mitades, somos dos, eso es amor, mi amor. 

Si no hay respeto no es amor, mi amor. 

Si no hay cariño no es amor, mi amor. 

Vigilarme, intimidarme no es amor, mi amor. 

No hay mitades somos dos, pero nos duele a todos. 

Empezaste a controlar cada mensaje que escribía 

y cuando salía el cómo me vestía. 

A quien yo seguía y a aquel que me seguía… 

por twitter, por facebook o me hacía una perdida. 

Y no es normal que me hicieses sentir mal 

por querer un poco de espacio personal… 

y aunque siempre fui leal tu siempre lo dudaste, 

me dejaste, volviste y así hasta mi desgaste. 

Me hiciste creer no ser nada sin tí. 

Me hiciste incluso olvidarme de mí, 

anulándome por ti, por el bien de los dos, 

olvidando que un día fuimos dos, pero ya no. 

Ya no, ahora también he cambiado, 

sé que podré brillar si me alejo de tu lado 

y siento mi amor no haberte avisado, 

pero lo nuestro ya se ha terminado.

Para escucharla aquí: https://www.youtube.com/watch?v=4UN-oJaWxh4 


¿SORPRENDIDAS?

Hoy me gustaría hablar sobre LOS CELOS y todo lo que comporta eso. Para ello creo que no ha habido nada mejor que escuchar la canción que JPelirrojo ha compuesto relacionado totalmente con el tema del que trata el blog.  Últimamente, no hago más que escuchar frases como: ‘’ mi novio me controla lo normal ‘’ o ‘’ se enfada cuando salgo con mis amigas y me pongo guapa porque en realidad me quiere’’.

Supongo que muchas de vosotras os habréis sentido identificadas con la canción y en como poco a poco os ha ido encerrando en su celda (como muy bien dice el artista en su canción). Los celos no traen más que celos y muchas veces esto puede acabar en una pelea infinita. ¿Hasta qué punto nos gusta que un chico sea ‘’celoso’’ con nosotras? Y para contestar a esta pregunta creo que tenemos que diferenciar entre dos conceptos que, aunque se parezcan mucho, son muy diferentes:

1. -          Ser alguien que muestra interés: que tiene interés por algo (Definición extraída de la RAE). Además añadiría que son personas que aprovechan el tiempo que tienen contigo para preguntarte sobre ti, sobre tus gustos, tus aficiones y sobre el entorno en el que te mueves. También les mueve la preocupación por saber si estás bien y de ahí a que algunos días puedan preguntarte cómo estas o como te ha ido el día.
2. -          Ser alguien que muestra celos: que tiene celos, que sospecha de que la persona amada mude su cariño. (Definición extraía de la RAE). Además me gustaría añadir que alguien se siente celoso cuando percibe que alguien amenaza lo que considera suyo. Y recalco este: ‘’amenaza con lo que considera suyo’’.Y ahora me gustaría que pensarais cómo es ese chico que os gusta o con el que estáis. ¿Os considera suyas?

No hay nada más peligroso que el que se crea que sois suyas o el que vosotras consideréis que lo sois. No sois un objeto que se pueda poseer sino PERSONAS que tienen sentimientos y que buscan la igualdad entre los dos. Porque no formáis una sola persona sino una relación a partir de dos. Los controles en el móvil, los ‘’no salgas así que vas provocando’’, los celos porque ‘’os quieren’’ no son más que tapaderas de una violencia que empieza a crecer desde la nada para acabar siéndolo todo. Poco a poco habéis acabado entrando en su celda para acabar siendo algo que le pertenece y con lo que él cree que puede hacer lo que quiera.

Supongo que esto es un mal trago para vosotras, y creerme que lo entiendo. Tenéis que pasaros el día fingiendo que no pasa nada y eso supone hacerlo también con vuestras madres y padres. La típica pregunta con la que te dan ganas de llorar de: No te veo bien, ¿qué te pasa? Y el esfuerzo tan enorme que tenéis que acabar haciendo para no romper a llorar. Entiendo que para vosotras esto sea valentía porque aguantáis a aquellas preguntas de los padres que tantísimo cuestan evitar pero, dejarme deciros, que no estáis haciendo nada más que meterlos en otra celda que cada vez estará más lejos de vosotras. Creo que es hora de ir poniéndose las bambas y con ellas recorrer todos los caminos que hagan falta para poder conseguir quitaros esa venda de los ojos que con tanta delicadeza os han colocado.

Así que chicas, poneros las bambas…

Para terminar, me gustaría proponeros que comentarais con la frase de la canción que más os ha llegado y porqué. Seguiré aceptando todos los comentarios y sugerencias que vayáis haciendo porque, al fin y al cabo, este es un espacio para vosotras y como tal quiero que lo hagáis vuestro. 

¡Mis bambas y yo, os lo agradecemos! #pontelasbambas #lasbambasdeesther 



Esther García 
Octubre 2016 ©

Las cosas que están en la superficie

¡Hola Chicas!

Hoy vuelvo con un tema muy interesante que tratar: LA SUPERFICIALIDAD 

¿Alguna ha oído hablar de esto alguna vez? Pues bien, en este post intentaré explicaros lo que es y, como siempre, haré que reflexionéis para ver si esto está presente en vuestra relación o no. 

Pues bien, le llamamos superficial a aquello que se queda en la superficie ( según la Real Academia Española). Así que, podemos deducir que las personas a las que llamamos superficiales se caracterizan principalmente por dejar de darle valor a aquello que lo tiene. Y, si lo analizamos en nuestro terreno, vemos que son las personas (o en este caso a los chicos) que son superficiales son a aquellos a los que les deja de importar quién somos. Nosotras mismas, con nuestros miedos nuestras ilusiones y toda la alegría con la que hacemos las cosas queda en un segundo plano porque lo único a lo que pasan a darle importancia es a temas como: la ropa corta, el maquillaje que nos favorece y nuestra actitud de ''mala novia'' por querer salir con nuestras amigas dejándolos a ellos de lado. 

Cada vez es más la preocupación que tienen por saber qué ropa nos ponemos o lo corta que será la falda. Por el color de labios rojos que tanto nos gusta y que empieza a ponernos pegas para que jamás volvamos a utilizarlo. Porque, ¿sabéis que? Empieza a valorar aquello que está en la superficie: lo que se ve, lo superficial. Dejamos de importarles como persona porque ya no tienen problemas para prohibir e imponer todo aquello que no les parece bien. Y entonces, nosotras creemos que nos hablan desde el corazón pero en realidad nos hablan desde la rabia y desde su propio miedo. 

Y quizá, llegue un día en el que, por su superficialidad, encuentre más guapa a otra chica que a nosotras y nos compare porque '' ella está mucho más buena que tú''. Así que pueden empezar los mg, likes, comentarios y otras opciones de las redes sociales para hacernos sentir todavía peor. Por su ''necesidad'' por tener que ver a chicas guapas mientras nosotras nos vamos apagando y pensando si de verdad es esto lo que queremos.  Y chicas... no vale la pena... 

Acordaros de cuantas veces vuestro papá os ha recordado lo guapísimas que sois sin maquillar y recién levantadas. De la gente que os ha valorado y sigue haciéndolo por todas las veces que habéis ayudado a alguien a salir de algún problema. Por las veces que os habéis quedado hasta las tantas de la mañana ayudando a vuestra amiga por el WhatsApp porque se había peleado con alguien...  Porque es esa vuestra esencia y es de eso de lo que las personas en general se enamoran. De la esencia de las que tienen al lado, de su manera de ser y de la bondad que hay dentro de cada una de ellas. No dejéis que vuestro chico os valore por la superficialidad porque, al fin y al cabo, los cuerpos bonitos y las caras bonitas acabaran desapareciendo. 

Que nadie os diga nunca lo que tenéis que poner ni lo que tenéis que hacer porque entonces vuestra esencia quedará cada vez más dormida... 

Porque, quién no hace el bien, es por cuestión de ignorancia chicas. Por favor, poneros vuestras bambas ¡y que nadie os las quité jamás! #pontelasbambas #lasbambasdeesther 

Esther García 
Octubre 2016 ©

¿Amor o control?

¡Hola chicas! 

Ya se que muchas veces es difícil darse cuenta de la situación en la que estamos y mucho más, el asegurarte que lo que tu chico está haciendo es controlarte y no quererte. 

Hoy vuelvo con un tema interesante que tratar para que penséis en aquello que siente vuestro chico por vosotras. Para ello, os dejo aquí el caso de Emmiline y una reflexión. 

 ¿Amor o control? 

El caso de Emmiline

Emmiline es una chica que conoció a su actual novio en una fiesta de cumpleaños. Notó que él la miraba mucho y después de quedar unas cuantas veces empezaron a salir.

 Al principio, todo parecía genial pero poco a poco las prohibiciones de su novio iban tomando importancia. A él le daba mucho miedo que pudiera irse con otro chico así que, para evitar eso, le pidió que dejara de ponerse la ropa tan bonita con la que la conoció. Además de eso, el que ella fuera maquillada era signo de ir provocando a los demás así que Em decidió dejar de hacer todo eso para que su novio pudiera quedarse tranquilo. 

Está convencida de que su chico la adora porque intenta protegerla de todos los demás que intentan acercarse a ella para mantener algún tipo de relación sentimental. Ella no se da cuenta pero poco a poco está dejando de lado a sus amigas del instituto porque él le pide pasar todos los días juntos. Le asegura que la necesita y que sin ella no va a poder vivir.

Para probar si esta relación que tienen los dos es un amor verdadero, su chico le pide todas las contraseñas de las redes sociales en las que Em tiene una cuenta para compartirlas. Ahora él puede ver todo lo que habla y escribe su chica sin que ella pueda hacer nada. 

La preocupación de su chico por saber dónde está ella cuando no están juntos, crece hasta tal punto que Em debe avisarle cada vez que sale o entra de casa contestando a preguntas como: ¿dónde vas? ¿con quién? ¿porqué? ¿cuando vas a volver? . Si no lo hace en menos de diez minutos él la llama y empieza una discusión: 

 ''Te dije que me avisaras porque estoy preocupado. Prefieres irte con tus amigas que estar conmigo porque ya no me quieres. Esto es una prueba de amor en la que he visto que no sientes nada por mí. Estoy muy solo y llorando sabiendo que no soy tu prioridad. No se como te atreves. Si no fuera tu, no te haría esto.''  

Y Em no sabe que decir... se siente culpable y confundida así que, como está segura que él lo hace todo por su bien, vuelve a casa para arreglar las cosas con su chico. 

Reflexionamos sobre el caso de Em 

1. ¿ Tu chico también te pide que te cambies de ropa cuando vas a salir a la calle?

2. ¿Te ha pedido todas las contraseñas de tus redes sociales para ''compartirlas contigo''?

3. ¿ Mira tu conexión del Whatsap y te llama si no le contestas en cinco minutos?

4. ¿ Te hace las mismas preguntas que el novio de Em cuando sales de casa? 

5. ¿ Crees que estás dejando de lado a tus amigas? ¿ Qué te dicen ellas? 

6.¿ Has dejado de maquillarte para que él se quede tranquilo? 

7¿ Crees que eso es amor o control? 

¿Amor o control? #pontelasbambas 

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• CC BY-SA 3.0
• Created: 13 August 2011

Esther García 
Octubre 2016 ©